1 квартал 2026

Полномочия, задачи и функции Администрации

Статья 16. Вопросы местного значения муниципального, городского округа

1. К вопросам местного значения муниципального, городского округа относятся:

1) составление и рассмотрение проекта бюджета муниципального, городского округа, утверждение и исполнение бюджета муниципального, городского округа, осуществление контроля за его исполнением, составление и утверждение отчета об исполнении бюджета муниципального, городского округа;

2) установление, изменение и отмена местных налогов и сборов муниципального, городского округа;

3) владение, пользование и распоряжение имуществом, находящимся в муниципальной собственности муниципального, городского округа;

4) организация в границах муниципального, городского округа электро-, тепло-, газо- и водоснабжения населения, водоотведения, снабжения населения топливом в пределах полномочий, установленных законодательством Российской Федерации;

4.1) осуществление в ценовых зонах теплоснабжения муниципального контроля за выполнением единой теплоснабжающей организацией мероприятий по строительству, реконструкции и (или) модернизации объектов теплоснабжения, необходимых для развития, повышения надежности и энергетической эффективности системы теплоснабжения и определенных для нее в схеме теплоснабжения в пределах полномочий, установленных Федеральным законом "О теплоснабжении";

5) дорожная деятельность в отношении автомобильных дорог местного значения в границах муниципального, городского округа и обеспечение безопасности дорожного движения на них, включая создание и обеспечение функционирования парковок (парковочных мест), осуществление муниципального контроля за сохранностью автомобильных дорог местного значения в границах муниципального, городского округа, организация дорожного движения, а также осуществление иных полномочий в области использования автомобильных дорог и осуществления дорожной деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации;

6) обеспечение проживающих в муниципальном, городском округе и нуждающихся в жилых помещениях малоимущих граждан жилыми помещениями, организация строительства и содержания муниципального жилищного фонда, создание условий для жилищного строительства, осуществление муниципального жилищного контроля, а также иных полномочий органов местного самоуправления в соответствии с жилищным законодательством;

7) создание условий для предоставления транспортных услуг населению и организация транспортного обслуживания населения в границах муниципального, городского округа;

7.1) участие в профилактике терроризма и экстремизма, а также в минимизации и (или) ликвидации последствий проявлений терроризма и экстремизма в границах муниципального, городского округа;

7.2) разработка и осуществление мер, направленных на укрепление межнационального и межконфессионального согласия, поддержку и развитие языков и культуры народов Российской Федерации, проживающих на территории муниципального, городского округа, реализацию прав коренных малочисленных народов и других национальных меньшинств, обеспечение социальной и культурной адаптации мигрантов, профилактику межнациональных (межэтнических) конфликтов;

8) участие в предупреждении и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в границах муниципального, городского округа;

9) организация охраны общественного порядка на территории муниципального, городского округа муниципальной милицией;

9.1) предоставление помещения для работы на обслуживаемом административном участке муниципального, городского округа сотруднику, замещающему должность участкового уполномоченного полиции;

9.2) до 1 января 2017 года предоставление сотруднику, замещающему должность участкового уполномоченного полиции, и членам его семьи жилого помещения на период выполнения сотрудником обязанностей по указанной должности;

10) обеспечение первичных мер пожарной безопасности в границах муниципального, городского округа;

11) организация мероприятий по охране окружающей среды в границах муниципального, городского округа;

12) утратил силу

13) организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами), организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации), создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях, а также осуществление в пределах своих полномочий мероприятий по обеспечению организации отдыха детей в каникулярное время, включая мероприятия по обеспечению безопасности их жизни и здоровья;

14) создание условий для оказания медицинской помощи населению на территории муниципального, городского округа (за исключением территорий муниципальных, городских округов, включенных в утвержденный Правительством Российской Федерации перечень территорий, население которых обеспечивается медицинской помощью в медицинских организациях, подведомственных федеральному органу исполнительной власти, осуществляющему функции по медико-санитарному обеспечению населения отдельных территорий) в соответствии с территориальной программой государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи;

15) создание условий для обеспечения жителей муниципального, городского округа услугами связи, общественного питания, торговли и бытового обслуживания;

16) организация библиотечного обслуживания населения, комплектование и обеспечение сохранности библиотечных фондов библиотек муниципального, городского округа;

17) создание условий для организации досуга и обеспечения жителей муниципального, городского округа услугами организаций культуры;

17.1) создание условий для развития местного традиционного народного художественного творчества, участие в сохранении, возрождении и развитии народных художественных промыслов в муниципальном, городском округе;

18) сохранение, использование и популяризация объектов культурного наследия (памятников истории и культуры), находящихся в собственности муниципального, городского округа, охрана объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) местного (муниципального) значения, расположенных на территории муниципального, городского округа;

19) обеспечение условий для развития на территории муниципального, городского округа физической культуры, школьного спорта и массового спорта, организация проведения официальных физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий муниципального, городского округа;

20) создание условий для массового отдыха жителей муниципального, городского округа и организация обустройства мест массового отдыха населения;

21) утратил силу

22) формирование и содержание муниципального архива;

23) организация ритуальных услуг и содержание мест захоронения;

24) участие в организации деятельности по накоплению (в том числе раздельному накоплению), сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию, захоронению твердых коммунальных отходов;

25) утверждение правил благоустройства территории муниципального, городского округа, осуществление контроля за их соблюдением, организация благоустройства территории муниципального, городского округа в соответствии с указанными правилами, а также организация использования, охраны, защиты, воспроизводства городских лесов, лесов особо охраняемых природных территорий, расположенных в границах муниципального, городского округа;

26) утверждение генеральных планов муниципального, городского округа, правил землепользования и застройки, утверждение подготовленной на основе генеральных планов муниципального, городского округа документации по планировке территории, выдача градостроительного плана земельного участка, расположенного в границах городского округа, выдача разрешений на строительство (за исключением случаев, предусмотренных Градостроительным кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами), разрешений на ввод объектов в эксплуатацию при осуществлении строительства, реконструкции объектов капитального строительства, расположенных на территории муниципального, городского округа, утверждение местных нормативов градостроительного проектирования муниципального, городского округа, ведение информационной системы обеспечения градостроительной деятельности, осуществляемой на территории муниципального, городского округа, резервирование земель и изъятие земельных участков в границах муниципального, городского округа для муниципальных нужд, осуществление муниципального земельного контроля в границах муниципального, городского округа, осуществление в случаях, предусмотренных Градостроительным кодексом Российской Федерации, осмотров зданий, сооружений и выдача рекомендаций об устранении выявленных в ходе таких осмотров нарушений, направление уведомления о соответствии указанных в уведомлении о планируемом строительстве параметров объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома установленным параметрам и допустимости размещения объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома на земельном участке, уведомления о несоответствии указанных в уведомлении о планируемом строительстве параметров объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома установленным параметрам и (или) недопустимости размещения объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома на земельном участке, уведомления о соответствии или несоответствии построенных или реконструированных объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома требованиям законодательства о градостроительной деятельности при строительстве или реконструкции объектов индивидуального жилищного строительства или садовых домов на земельных участках, расположенных на территориях муниципальных, городских округов, принятие в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации решения о сносе самовольной постройки, решения о сносе самовольной постройки или ее приведении в соответствие с установленными требованиями, решения об изъятии земельного участка, не используемого по целевому назначению или используемого с нарушением законодательства Российской Федерации, осуществление сноса самовольной постройки или ее приведения в соответствие с установленными требованиями в случаях, предусмотренных Градостроительным кодексом Российской Федерации;

26.1) утверждение схемы размещения рекламных конструкций, выдача разрешений на установку и эксплуатацию рекламных конструкций на территории муниципального, городского округа, аннулирование таких разрешений, выдача предписаний о демонтаже самовольно установленных рекламных конструкций на территории муниципального, городского округа, осуществляемые в соответствии с Федеральным законом "О рекламе";

27) присвоение адресов объектам адресации, изменение, аннулирование адресов, присвоение наименований элементам улично-дорожной сети (за исключением автомобильных дорог федерального значения, автомобильных дорог регионального или межмуниципального значения), наименований элементам планировочной структуры в границах муниципального, городского округа, изменение, аннулирование таких наименований, размещение информации в государственном адресном реестре;

28) организация и осуществление мероприятий по территориальной обороне и гражданской обороне, защите населения и территории муниципального, городского округа от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, включая поддержку в состоянии постоянной готовности к использованию систем оповещения населения об опасности, объектов гражданской обороны, создание и содержание в целях гражданской обороны запасов материально-технических, продовольственных, медицинских и иных средств;

29) создание, содержание и организация деятельности аварийно-спасательных служб и (или) аварийно-спасательных формирований на территории муниципального, городского округа;

30) создание, развитие и обеспечение охраны лечебно-оздоровительных местностей и курортов местного значения на территории муниципального, городского округа, а также осуществление муниципального контроля в области использования и охраны особо охраняемых природных территорий местного значения;

31) организация и осуществление мероприятий по мобилизационной подготовке муниципальных предприятий и учреждений, находящихся на территории муниципального, городского округа;

32) осуществление мероприятий по обеспечению безопасности людей на водных объектах, охране их жизни и здоровья;

33) создание условий для развития сельскохозяйственного производства, расширения рынка сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия, содействие развитию малого и среднего предпринимательства, оказание поддержки социально ориентированным некоммерческим организациям, благотворительной деятельности и добровольчеству (волонтерству);

34) организация и осуществление мероприятий по работе с детьми и молодежью в муниципальном, городском округе;

35) утратил силу с 1 января 2008 года. - Федеральный закон от 29.12.2006 N 258-ФЗ;

36) осуществление в пределах, установленных водным законодательством Российской Федерации, полномочий собственника водных объектов, установление правил использования водных объектов общего пользования для личных и бытовых нужд и информирование населения об ограничениях использования таких водных объектов, включая обеспечение свободного доступа граждан к водным объектам общего пользования и их береговым полосам;

37) оказание поддержки гражданам и их объединениям, участвующим в охране общественного порядка, создание условий для деятельности народных дружин;

38) осуществление муниципального лесного контроля;

39) утратил силу

40) утратил силу

41) обеспечение выполнения работ, необходимых для создания искусственных земельных участков для нужд муниципального, городского округа, проведение открытого аукциона на право заключить договор о создании искусственного земельного участка в соответствии с федеральным законом;

42) осуществление мер по противодействию коррупции в границах муниципального, городского округа;

43) организация в соответствии с Федеральным законом от 24 июля 2007 года N 221-ФЗ "О кадастровой деятельности" выполнения комплексных кадастровых работ и утверждение карты-плана территории.

Март 2026 года
01.03.2026

Всероссийская просветительская Эстафет «Мои финансы» VIII этап по теме «Азбука инвестора» в МКОУ СОШ № 9 с. Каменка

В ходе мероприятия с обучающиеся рассмотрели ключевые понятия, «личный бюджет», «структура доходов и расходов», а также механизмы формирования и использования сбережений для достижения финансовых целей
https://vk.ru/wall-212503768_1782
03.03.2026

«Азбука инвестора»
В рамках Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" в МКОУ СОШ № 7 с. Новомихайловка прошли мероприятия по повышению интереса к финансовой грамотности. Наши ребята поучаствовали в " инвест-квест: как собрать свой первый портфель?" Онлайн урок по финансовой грамотности. Решали ребусы, а так же распространяли памятки и чек-листы.
https://vk.ru/wall-212521631_792

В МКОУ СОШ № 9 с. Каменка учащиеся 10 класса рассмотрели Топ-5 актуальных схем инвестиционных мошенников.
Узнали как мошенники создают фейковые площадки инвестиционного проекта, рекламируют их по телефону и в интернете. Как аферисты создают сайты, имитирующие специализированные платформы, как мошенники под видом форекс дилеров привлекают будущих инвесторов. Так же ребята изучили простые правила, которые помогут защитить свои деньги от мошенников.
https://vk.ru/wall-212503768_1781

В МКОУ СОШ № 4 с. Кокшаровка прошел VIII этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» по теме «Азбука инвестора».

Занятие предлагает школьникам обучение основам инвестирования, работе с ценными бумагами и защите от мошенничества.
В рамках Эстафеты ученики разгадывали ребусы, смотрели ролики и онлайн- уроки по финансовой грамотности
Этот этап помог школьникам разобраться, чем инвестиции отличаются от сбережений, как отличить афериста от брокера и сформировать базовые навыки инвестора.
Участники познакомились с базовыми правилами приумножения капитала, узнали о ключевых аспектах инвестирования и получили полезные тематические материалы.

https://vk.com/wall-212507723_1218

04.03.2026

В МКОУ СОШ № 5 с. Шумный (филиал с. Изюбриный)  прошел VIII этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы».
Ребята приняли активное участие во Всероссийской просветительской эстафете, 8 этап, "Азбука инвестора", познакомились с 6 базовыми правилами для новичка в инвестициях, приняли участие в блиц- игре "Какой ты инвестор". Много познавательного узнали, можно делать первые шаги в инвестициях!

Ученики разгадывали ребусы, смотрели ролики и онлайн- уроки финансовой грамотности
Этот этап помогает школьникам разобраться, чем инвестиции отличаются от сбережений, как отличить афериста от брокера и сформировать базовые навыки инвестора.
https://vk.ru/wall-212505843_1197

В рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» обучающиеся 1-3 классов МКОУ СОШ № 9 с. Каменка приняли участие в VIII этапе эстафеты «Азбука инвестора». В ходе мероприятия ребята узнали о различных финансовых инструментах, рисках и возможностях. Ученики разгадывали финансовые ребусы. Такие занятия помогают детям формировать правильное отношение к деньгам и закладывают основы финансовой безопасности.
https://vk.ru/wall-212503768_1812

Из проведенного мероприятия «Азбука начинающего инвестора» учащиеся МКОУ СОШ №11 с. Верхняя Бреевка узнали принципы правильного распределения бюджета, о базовых инструментах инвестирования.
https://vk.com/wall-217382301_1220

В рамках Всероссийских Эстафет «Мои финансы» VIII этап по теме «Азбука инвестора», обучающиеся 4 класса МКОУ СОШ № 9 с. Каменка узнали информацию о мошенниках и познакомились, что такое «Инвесткопилка», как она работает, как пользоваться сервисом, а также о рисках при использовании инвесткопилки. В ходе мероприятия ребята решали логические задачи, разгадывали ребусы.
https://vk.ru/wall-212503768_1810

05.03.2026

В МКОУ ООШ № 21 с. Пшеницыно проведена беседа по теме«Азбука инвестора». Познакомились с полезными тематическими материалами, разгадали ребусы по теме. Поиграли в интерактивную блиц-игру «Какой ты инвестор».
https://vk.ru/wall-217481711_913

06.03.2026

В рамках Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" обучающие второго класса МКОУ СОШ № 9 с. Каменка приняли участие в VIII этапе эстафеты "Азбука инвестора". В ходе мероприятия ребята узнали о различных финансовых инструментах, рисках и возможностях. Ученики с увлечением разгадали финансовые ребусы. Занятия помогают детям формировать правильное отношение к деньгам и закладывает основы финансовой безопасности.
https://vk.ru/wall-212503768_1849

В рамках Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" обучающиеся 5 класса приняли участие в VIII этапе эстафеты "Азбука

инвестора". В ходе мероприятия ребята познакомились с понятием «Инвестиции», а также узнали зачем инвестировать. Ученики познакомились с памяткой «Сервис «Инвесткопилка» что такое и как ей пользоваться».

Такие мероприятия помогают ребятам стать финансово грамотными.
https://vk.ru/wall-212503768_1819

10.03.2026
На занятиях в МКОУ СОШ № 15 с. Соколовка  по теме «Азбука инвестора» старшеклассники познакомились с основами инвестирования и управления личными финансами. Школьники узнали о базовых принципах работы финансовых инструментов, взаимосвязи риска и доходности, а также о том, как распознавать финансовые угрозы и грамотно управлять капиталом.
На уроках обсуждались безопасные способы вложения средств и основные правила инвестирования. Ребята играли в интерактивную блиц-игру «Какой ты инвестор», которая помогла оценить их отношение к риску и прибыли. А ещё они разгадывали интересные ребусы по данной теме.
https://max.ru/id2534004679_gos/AZz-fCe_XOc
11.03.2026

В МКОУ СОШ им. А.А. Фадеева с. Чугуевка была проведена лекция «Азбука начинающего инвестора».
Обсудили правила начинающего инвестора, среди которых такие, как:
- Сначала «подушка безопасности», потом биржа;
- Инвестируйте только то, что готовы потерять;
- Диверсифицируйте;
- Начинайте с малого;
- Не поддавайтесь эмоциям и другие.

Также при проведении занятия одиннадцатиклассники охарактеризовали особенности инвестиционных инструментов(риск, доходность, ликвидность). Подтверждением знаний ребят в этой области было умение привести примеры к указанным характеристикам.
Изучив приведенный в материалах график взаимосвязи риска и доходности, был сделан вывод, что у депозитов планируемая доходность от инвестиций ниже, чем у ценных бумаг или недвижимости, но и меньше риск потери части инвестиций.

https://vk.ru/wall-212498978_1514

в МКОУ СОШ № 10 с. Цветковка просмотр видеофильма «Азбука инвестора», обсуждение фильма. Решение вопросов по чек-листу «10 фатальных ошибок начинающего инвестор». Решение ребусов. Участие в интерактивной блиц-игре «Проверь, какой ты инвестор». Ребятам были розданы памятки «Инвесткопилка»: что такое и как пользоваться».
https://vk.com/public219798236?z=photo-219798236_457240377%2Fwall-219798236_663

Ребята МКОУ СОШ № 3 с.Булыга-Фадеево узнали, как инвестировать сбережения и грамотно ими управлять, что такое фондовый рынок и как защитить сбережения от мошенников
https://ok.ru/group/70000002141275/topic/157702534443867
12.03.2026

Обучающиеся МБОУ НОШ № 25 с. Чугуевка осваивают мир инвестиций! Наши ребята успешно проходят 8 этап в рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы». Специально для этого этапа НИФИ Минфина России подготовил увлекательные мини-игры, ребусы, гайды и памятки по инвестиционной грамотности — для детей и взрослых. Мы учимся разумно управлять деньгами, понимать, как работают инвестиции, и почему это важно с самого детства! Финансовая грамотность — это не просто про деньги, а про свободу выбора, уверенность в завтрашнем дне и умение достигать своих целей!  https://vk.ru/wall-211653150_1229

13.03.2026
Библиотека села Заветное вновь стала центром притяжения юных интеллектуалов!
Ученики 6-го класса приняли активное участие в VIII этапе Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" под названием "Азбука инвестора". Во время увлекательного часа информации ребята познакомились с основными принципами успешного управления капиталом, раскрыли важные аспекты инвестирования и поделились друг с другом интересными мыслями и наблюдениями.
Особенное внимание уделили золотому правилу: прежде чем вкладывать деньги, важно научиться копить и сохранять средства. Веселые ребусы помогли закрепить полученные знания в игровой форме!.
https://vk.com/wall-217362614_6666

Что такое инвестиции и при чем тут инфляция? В этом вопросе пытались разобраться ребята 5 "Б", "В"классов МБОУ СОШ № 2 с. Чугуевка. Светлана Александровна подробно объяснила во что можно инвестировать, какие финансовые инструменты можно использовать, чтобы получить доход. Учащиеся 5х классов познакомились с правилами начинающего инвестора. С увлечением приняли участие в игре "Азбука начинающего инвестора". Финансовые ребусы были легко решены. Всё прошло в приятной и познавательной атмосфере.
https://vk.ru/wall-211792909_3382

В ходе урока ребята узнали признаки инфляции и причины ее возникновения, плюсы и минусы банковского вклада и их виды и другое. Сервюк Артём и Щенев Ярослав рассказали всё об этом. И в конце была проведена викторина про инвестиции и вклады. Это было очень интересно, ребята узнали много нового и ранее неизвестного о инвестициях и вкладах
https://max.ru/id2534003080_gos/AZznNXI3Lro
17.03.2026

В рамках Всероссийской Эстафеты «Мои финансы: этап 8»: «Азбука инвестора» 17 марта 1-4 классы МКОУ СОШ № 6 с. Самарка узнали, что такое инвестиционная грамотность. Закрепили полученные знания, решением ребусов, отличный способ проверить свои знания и сделать процесс обучения еще более увлекательным!

https://max.ru/id2534004728_gos/AZz6E4FNX48

18.03.2026

На уроке в МБОУ СОШ № 2 с. Чугуевка ребята познакомились с понятиями «инвестиции», «инвестор», «акции», «вклады» и «доходы», «брокер», «фондовая биржа», «ценные бумаги». Играли в игры, разгадывали ребусы. Также посмотрели видео «Про инвестиции детям».

https://vk.com/wall-211792909_3387

Игра «Куда вложить свои деньги» прошла в МКОУ СОШ № 8 с. Уборка. Просмотр видеоролика на портале МОИ ФИНАНСЫ.

https://vk.com/public217382911?z=photo-217382911_457240893%2Fwall-217382911_839

19.03.2026

Для учащихся 6-го класса МКОУ СОШ № 9 с. Каменка  прошел квиз «Финансовые инструменты» VIII этапа Всероссийской просветительской Эстафеты «Мои финансы»
Квиз «Финансовые инструменты» — это соревнование, которое помогло обучающимся расширять кругозор и актуализировать знания о финансовой грамотности. В процессе игры участники научились работать в команде и проявлять лидерские качества. Вспоминали, что такое кредитные плечи и облигации. Учились отличать выгодные вклады от финансовых пирамид.
https://vk.ru/wall-212503768_1847

В 8 классе был проведен КВИЗ «Финансовые инструменты», обучающиеся поделись на две команды: мальчиков и девочек. Ребятам был предоставлен список вопросов на каждый из которых было отведено 30 секунд. Победила команда мальчиков. В процессе соревнования была создана атмосфера, в которой участники смогли сотрудничать, соревноваться, обмениваться опытом.
https://vk.ru/wall-212503768_1848

В МКОУ ООШ № 20 с. Березовка в рамках 8 этапа Всероссийской эстафеты «Мои финансы» (тема «Азбука инвестора») ребята приняли участие в интерактивной игре «Учимся инвестировать с детства». Школьники в игровой форме познакомились с финансовыми терминами: «инвестор», «инвестиции», «доход», «брокер», «биржа», «акция», «облигация» и др., узнали о причинах инвестирования, что такое «инвесткопилка», разгадали занимательные ребусы. В ходе игры юным участникам были даны подсказки, которые помогли разобраться в данной финансовой теме.
Знания, полученные на мероприятии, повысили финансовую грамотность детей и в будущем помогут им лучше разбираться в «денежных» вопросах.
https://vk.com/club217803574?w=wall-217803574_555
20.03.2026

Юным инвесторам МБОУ СОШ № 2 с. Чугуевка предстояло разобраться сразу в нескольких вопросах: Что такое инвестиции? Какие налоги платит инвестор? Кто такие инвестиционные мошенники? Подводя итоги, ребята попробовали свои силы в викторине, с которой справились на «Ура».

https://vk.com/wall-211792909_3395

Скачать файл: Приложение 1 (8 этап Эстафет, февраль-март).docx

Просмотр документа онлайн: Ссылка

Февраль 2026 года
31.01.2026

Информационный час "Рациональное потребление. Бюджет без лишних трат"

Ученики‍ 8-го класса средней школы села Булыга-Фадеево приняли участие в VII-м этапе Всероссийской просветительской Эстафеты по Финансовой Грамотности «Мои финансы»! Темой информационного часа стало "Рациональное потребление. Бюджет без лишних трат". Ребята не только закрепили уже имеющиеся знания, но и узнали много интересного: Разобрали различия между потребностями и желаниями, научились анализировать рынок цен и сделали вывод: дешевое вовсе не значит плохое качество продукта. Практическое занятие включало разбор реальных жизненных ситуаций: обсуждение способов планирования семейного бюджета и правильного выбора покупок. Особенно интересной оказалась игра «Финансовый Перевертыш», где участники поменяли устаревшие привычки на современные финансовые подходы.
https://vk.com/wall-217362614_6408
01.02.2026

Познавательный час "Семейный бюджет."

Учащиеся 7 класса Самарской средней школы приняли участие в познавательном часе "Семейный бюджет." В ходе эстафеты учащимся была представлена презентация "От куницы до бумажных рублей." Для закрепления знаний о происхождении денег.
Ребята обсудили понятие "Семейный бюджет". Уточнили из каких денег состоит бюджет, о доходах и расходах в семье. Узнали, что бюджет может быть избыточным, дефицитным и сбалансированным. Обсудили почему нужно бережно относиться к семейному бюджету. Ребята поняли, что бюджет семьи диктует стиль жизни семьи. Чтобы мероприятие не показалось скучным, использовались различные игровые формы. Дети собирали продовольственную корзину, разгадывали кроссворд, посмотрели мультфильм "Семейный бюджет." Из мультсериала "Урок тетушки Совы." Очень понравились "Экономические загадки." И в заключение мероприятия присутствующие сделали вывод, что планировать семейный бюджет необходимо для улучшения собственного достатка.
https://vk.com/wall-217362614_6411

Скачать файл: Приложение 1 (7 этап Эстафет, февраль).docx

Просмотр документа онлайн: Ссылка

Январь 2026 года

15.01.2026

Познавательный финансовый час "Рациональное потребление"

Читатели библиотеки села Пшеницыно участвовали в VII этапе Всероссийской просветительной эстафеты "Мои финансы".
Для ребят из местной школы прошел увлекательный познавательный финансовый час "Рациональное потребление". Мероприятие получилось веселым и по-настоящему полезным! Дети узнали, что значит рациональное потребление и закрепили знания в магазине, выбирая нужные товары и укладываясь в заданную сумму. Решали финансовые головоломки и учились выгодному обмену товарами. А в конце мероприятия ребята получили памятку "7 главных выводов осознанного потребления"
https://vk.com/wall-217362614_6327

17.01.2026

Информационный час "Секреты Рационального Потребления"

Сельская библиотека села Чугуевка приняла участие во Всероссийской просветительской эстафете "Мои Финансы"! Информационный час "Секреты Рационального Потребления" собрал участниц Женского Клуба "Для Вас":

Присутствующие узнали, как перестать тратить деньги импульсивно?
Как грамотно избавляться от ненужных вещей? Как вести контроль регулярных списаний. Обсудили роль разумного потребления в изменении образа жизни. Поделились 7 главными выводами осознанного подхода к покупкам. Играли в игру "Финансовый Перевертыш" Участники мероприятия поняли, что рациональное потребление это грамотное распределение средств, направленное на повышение качества жизни!
https://vk.com/wall-217362614_6333

Скачать файл: Чугуевский - Приложение 1 (7 этап Эстафет).docx

Просмотр документа онлайн: Ссылка